Die
freien Mitarbeiter des Instituts
Ulrike
Bauer-Oelkers, Physiotherapeutin,
Leiterin des Therapiezentrums Untertürkheim
Dr.
Renate Baumgärtner-Schuster,
Allgemeinärztin
Claudia
Baunach,
Floristikmeisterin
Dr.
Ulf Beckmann,
Kinderarzt
Gaby
Derrez,
Heilpädagogin, Elternberaterin, Dozentin
an verschiedenen Ausbildungsinstituten für
Elternberatung, Integrationsfachkraft, Erzieherin, Leiterin von
Eltern-Kind-Gruppen, Konfliktmediatorin,
SAFE-Mentorin, Hauswirtschafterin, Ausbildungen in
Sozialtherapie und Krankenpflege
Martin
Derrez, Leiter
der Elternberaterausbildung am ipsum-Institut, Eltern- und
Paarberatung, Konfliktmediaton, individuelles Coaching,
Musiklehrer, Waldorfpädagoge, SAFE-Mentor
Carola
Edelmann,
Kinderkrankenschwester,
Mitbegründerin der Häuslichen Kinderkrankenpflege,
Eltern-Fachberaterin
Heike
Faber,
Elternberaterin
Dr.
Wolfram Faber,
Allgemeinarzt
Katharina
Friedsam, Ärztin
Inge
Heine,
Krankenschwester,
Eltern- und Stillberaterin, Spielgruppenleiterin, SAFE-Mentorin
Sabine
Hummel-Haller,
Erzieherin,
Sozialpädagogin, Elternberaterin,
Eltern-Kind-Gruppen-Leiterin
Dorothee
Köhler,
Dipl.-Kunsttherapeutin,
Erziehungsberaterin, leitende Therapeutin des
Janusz-Korczak-Instituts
Anne
Kohler, Erzieherin,
Elternberaterin, Eltern-Kind-Gruppen-Leiterin
Renate
Kolbai, Erzieherin,
Heileurythmie
Brigitte
Leiser,
Chirophonetik-Therapeutin
und Lehrerin
Dagmar
Löffler,
Erzieherin,
Sozialpädagogin, Mediatorin, Prozessbegleiterin, Beraterin
und Trainerin
Waltraut
Maier, Lehrerin,
Eltern-Kind-Gruppen-Leiterin
Dr.
Christoph Michels,
Kinderarzt
Christine
Mücke, Erzieherin, Elternberaterin
Dr.
Barbara Nietsch,
Zahnärztin
Prof.
Dr. Rainer Patzlaff,
Lehrstuhl für Kindheitspädagogik an der
Alanus-Hochschule in Alfter, Leiter
des ipsum-Instituts Stuttgart, Medienforscher
Dr.
Angela Peltzer,
Allgemeinärztin
Peter
Scheerer, Coaching
fürs Leben, Systemische Aufstellungen, Familienaufstellungen
Malina
+ Jürgen Widmann,
Ergotherapeuten
und
andere
Erfahrene
Dozenten und Institutsmitarbeiter gewährleisten eine hohe und
anhaltende Qualität in der Erwachsenenbildung. Sie sind
Ausdruck unseres Anspruchs in der achtsamen Begleitung von
Kindern.
